卑诗大学学生剧本杀凶手是谁（卑诗大学学生剧本杀：真凶是谁？）

卑诗大学学生剧本杀：真凶是谁？

在卑诗大学的一个周末晚上，一场以“剧本杀”为主题的活动举行。参与者背景不同，文学院学生、法学院学生、电子工程学生，各路人马齐聚一堂，通过推理，最终找出谁是凶手。

情节

故事发生在卑诗大学的校园里。十个参与者进入游戏，各自得到一份角色说明书，其中一个是凶手。在故事初期，一个法学院的女生弥留之际，他们发现了女生的遗言。

之后，参与者们开始调查。由于每个人都是一定程度上的嫌疑人，大家互相配合或阻挠，同时自己也设法隐藏自己的“真实”意图。

在此过程中，有人被踢出游戏、有人成功取证。晚上深了，大家到外面走廊上去，一件意外的事情发生了——蓦然回首，教授的尸体躺在角落里。

犯罪手法

“剪切和撕扯纸张的声音从教授的房间里传来。听到声音，她小心地打开门，看见教授的办公桌上放着一张长方形的东西。教授向她走来，不容质疑的目光让她立即放下了东西。归家的路途中，她扫视着周围，寻找可以把这件事情交代清楚的人，一路上独自走着……”

参与者们通过观察、对话等手段寻找线索。每个人都有自己的角色标识物，通过这些物品，各自暗示对方自己是XXX职业，或者暗示对方愿意“守护校园”等等。

而在凶手这一部分的角色说明中，将会揭示隐藏起来的任务，给出真正的“目标”。参与者需要在活动的最后，找到显示身份为“凶手”的那一个人，切断他和“罪行”之间的联系。而这个人是谁，需要从那些已知和未知的线索中推理出来。

结果

最终，经过几轮筛选、推测和交换情报，“凶手”被揭示: 他是一名电子工程院的男生。一开始他并不是凶手，然而在调查故事中，他被解读出了“潜在”疑点。随后他逐渐暴露出门板打开的时候一字不差，居然没有声音的滑动门，还有一直悄悄地乱翻自己的书包。最终的证据，是在教授房间墙角上发现的一个有他的指纹的纸片。

通过这一事件，追寻者们在推理和思考中锻炼智慧、培养独立思考、增加社交互动的体验。对于活动来说，它是那样的好玩，而对于参与者来说，他们对犯罪这一话题有了更深的思考和了解。