期望理论：预期对行动的影响
期望理论由心理学家Vroom提出，是一种针对人们在做出行动时考虑到的因素和动机的理论。期望理论包括三个关键要素：期望、仪器性和价值观。其中期望是指个体对于某一行动所期待的结果，仪器性是指该行动与目标之间的联系（即该行动朝着达成目标的方向努力），价值观则描述了行动结果对个体的价值。
期望
期望是个体对于某一行动所期待的结果。相比于激励理论中的简单奖赏机制，期望理论认为人们会更倾向于追求他们认为与所期待结果相符的行动。这意味着，领导者需要清楚地传达他们所期待的结果，并在组织文化中树立追求这些结果的价值观。同时，管理者需要关注员工的预期，以确保员工对于自己的行动在实现目标时有充分的预期。此外，管理者也需要关注员工对于所期待行动结果的信仰和信心，以提高员工对于目标的追求意愿。
仪器性
仪器性描述了该行动与目标之间的联系。在期望理论中，这一关键要素着重强调组织中行动与目标之间的明确联系。领导者需要清晰地分配任务并明确目标，以确保员工在工作中有明确的行动方向，并且这些行动与目标之间有关联。同时，管理者需要仔细地考虑激励机制的设计，让员工能够看到他们的行动与目标之间的联系。如果员工看不到任务与目标之间的联系，他们便可能会觉得在工作中没有希望，从而降低其关注度及对于目标的承诺。
价值观
价值观描述了行动结果对个体的价值。在期望理论中，这意味着行动结果必须与员工的价值观相符。领导者需要明确组织的价值观，并确保这些价值观与员工的价值观相符。当员工相信任务的结果对于组织和个人都有价值，并且这些结果与他们自己的价值观相符，员工便会更倾向于追求任务的结果。同时，管理者也需要考虑员工的情感需求。管理者应该关注员工认为特定任务结果的价值，以及员工在实现这些任务时所得到的满足感。
期望理论对于管理工作的启示是：管理者应该关注员工的期望、行动与目标的联系以及任务结果与员工的价值观。这一理论建议管理者应该对组织的目标、激励机制和任务分配进行仔细的规划，并且理解员工的期望和主观感受。有效的管理应该在关注组织的目标的同时兼顾员工对于任务的期望、满意度和参与度。
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