一、志愿服务活动介绍
在社区居住了多年，身为一名居民，我和一些志同道合的邻居们，加入了当地的志愿者队伍。在社区活动中心的指导下，我们每周末都会参加志愿服务活动。这些志愿服务活动多种多样，例如为老年人提供帮扶、为儿童进行读书活动、为环境保护做出贡献等等。这次实践中，我选择了为学生提供义务辅导的活动。
二、参与意义与所得
2.1 参与意义
家长负责孩子的生活，而老师则负责他们的成长。在义务辅导活动中，我作为一名志愿者，对孩子们进行指导、辅导，帮助他们解决难题，起到了提高孩子们知识水平，促进孩子们的健康成长的作用。
另外，作为一名志愿者，也从中受到了教育和熏陶。这种参与志愿服务的行为，不仅仅能够帮助别人，同时也能够让自己成长。在长时间的志愿活动中，我不仅成长、了解了别人的生活，而且也在心灵上获得了一种宁静与人生观的体验。
2.2 所得
这次义务辅导活动对我产生了很深的感受，我可以将所得体现在以下几个方面：
首先，我发现孩子们是一群无比纯真、开朗的孩子，他们秉持着一颗真挚的心，对待我又真诚又礼貌。这种互相尊重的关系也给了我很大的鼓舞和力量。
其次，我发现自己能够帮助别人时，我也得到了若干信心。在义务辅导活动中，我不断地重复解释某个难点，有时候需要不断地去修改方式，找到孩子们能读懂的方式。这让我可以变得更加先进，更加灵活，同时也更加敢于面对挑战；
最后，此次活动还让我了解了关于工作之余的生活是多么的重要。有时候生活中的联系与等式，不一定需要太过严谨的思维方式去解决。而是通过生活之中的共同点与交流，去解决日常的生活中常常遇到的问题。
三、结论
总之，作为一名参与志愿服务的人，我记得几个原则：诚挚、贴心、以及善于倾听。尤其是在身处这个社区中，周边邻里的亲密关系也让我更加热爱这个地方，也让我更愿意付出自己的心灵和力量。
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