条件反射与非条件反射的异同点对比
一、 定义
条件反射和非条件反射是心理学中两个重要的概念。条件反射，是指一种学习过程，在这个过程中，动物或人类可以通过先前的联想来预测一种刺激并做出反应。常见的例子是像贝尔的鸣声实验，狗会对鸣声作出视线、流口水的反应。而非条件反射，是指一种无需学习的反应，通常是对外部刺激的自然反应，例如对于眼睛的刺激会引起瞳孔缩小等反应。
| 条件反射 | 非条件反射 |
|---|---|
| 学习过程 | 自然反应 |
| 需要前期训练 | 无需训练 |
| 预测性反应 | 自动反应 |
| 受环境影响 | 不受环境影响 |
| 高阶过程 | 低阶过程 |
二、 学习过程
条件反射是学习过程的体现，通常需要先前训练和体验才能建立联想。在贝尔的鸣声实验中，狗在多次将鸣铃声作为进食刺激的体验后，建立了食物与铃声之间的联想，即使是在没有进食的情况下，铃声同样可以引起狗流口水的反应。相反，在非条件反射中，对于刺激的反应是天生的，通常不需要明确的训练。例如，我们对于眼睛的反应，包括瞳孔收缩，睫毛上弯曲等，通常是天生的反射机制，而不需要额外的体验或训练。
| 条件反射 | 非条件反射 |
|---|---|
| 先前训练和体验 | 无需训练 |
| 通过多次体验建立联系 | 天生反应 |
| 需要某些外部条件 | 与外部条件无关 |
| 需要反馈机制 | 无需反馈机制 |
| 主要发生在大脑皮层 | 反应主要发生在脊髓 |
三、 联想特点
条件反射中，联想可以理解为指定刺激与特定反应之间的联系。贝尔的实验中，铃声被指定为预警效应，而狗的流口水和视线被指定为响铃的反应。在联想过程中，刺激和反应可以在重复多次的情况下建立，这在心理学中被称为强化。而在非条件反射中，联想的作用相对较小，由于反应是天生的反应，与外部刺激的联系相对较弱。
| 条件反射 | 非条件反射 |
|---|---|
| 指定特定刺激和特定反应 | 外部刺激对反应的影响相对较小 |
| 多次反复强化联想作用 | 少有重复强化 |
| 响应受到刺激控制 | 自然发生，不受外界控制 |
| 刺激强度影响反应的强度 | 刺激强度影响反应延迟 |
| 符合响应预期 | 反应相对不可预期 |
结论
总的来说，条件反射和非条件反射在生理、神经学和心理学中存在显著差异。虽然两者都涉及到外部刺激和内部反应，但条件反射是经过多次训练后的预测性联想，在大脑皮层运作，并且受到刺激大小、重复和反馈机制等诸多因素的影响。而对于非条件反射，其特点是反应天生，不需要任何训练或体验，通常与低阶的生理反应有关，由脊髓及下丘脑等控制。
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