七律长征教学设计（长征的智慧与力量）

长征是中国革命史上最具有历史性、战略性、转折性事件之一。红军长征的胜利，不仅使中国共产党在广大农村地区得到丰富经验，而且对于全国范围内的革命斗争起了重大影响。红军长征的故事充满了智慧和力量，值得我们借鉴和学习，特别是在现代教育中，更应该注重在长征精神上的教育，让学生在这一激情澎湃的历史事件中感受国家和人民的历史觉醒，更好地接受现代化教育知识，锤炼自己。

一、 长征精神的内涵

红军长征是中国共产党高度集中统一领导、以毛泽东同志为核心的理论和实践在极端困难的情况下的试验。从中国历史来看，这是一次空前的长途跋涉、阵地分散的红色政治传教。长征的最高精神是“坚持真理，修正错误”。以真理为核心的革命精神和严谨的思维体系，支撑了长征中的各项决策和战斗行动。在极端困难和危机的情况下，这种精神力量表现得尤为明显。虽然面临着敌人的重重围攻，但红军将领仍不断探寻最优的战斗路线，不断吸取战斗经验，寻找打赢战斗的方法。这种追求真理的执着精神，也是我们要提倡的。我们应该为自己的迷惘、不安和习惯性思维寻找新途径，努力纠正与现代社会发展不符的思想和行为。

二、 教学设计的应用

针对于长征精神的内涵，我们可以在课堂中通过多种方式进行教学和讲解。首先，可以采用简洁明了的语言和生动有趣的故事和例子，让学生更容易理解和透彻地领悟。其次，可以通过互动参与式教学，加强实际操作的环节，让学生在活动中感受到红军长征的艰辛和卓越的军事战略能力。最后，还应该注重与现代教育教学相结合，把长征给我们的智慧和力量转化为现代化教育的教学成果，让学生更好地掌握批判性思考的能力和创造性的创造力。

三、 长征精神的现代价值

纵观全球历史，长征精神的传承和创新是当代世界和各国时代变革及现代化进程所需的长远伟大动力和力量，是重构世界秩序的新动力和推动力。中国共产党人通过长征的历史经验，不断地汲取前人的智慧与力量，为中华民族伟大复兴指明了方向。在现代教育中，我们应该注重对长征精神的传承和发展，让学生了解其内涵和现代化价值，让其成为具有担当精神、闯劲儿的新社会主义建设者和伟大民族复兴的卓越使者。

总之，红军长征的传奇，给予了当代人们很多经验和启示。在现代教育中，长征精神的教育不仅仅是传承历史和文化的责任和义务，更是将其内蕴和精神发扬光大，从中发掘新的贡献，让中国的教育事业更加繁荣昌盛。